Marival García Lledó

Licenciada en Geografía e Historia, especialidad Historia Moderna, por la Universidad Complutense de Madrid (1982) y en Filosofía y Letras, especialidad Filología Inglesa, por la Universidad de Alcalá (1990).

Profesora Titular de la Escuela Universitaria Cardenal Cisneros, ahora Centro Universitario Cardenal Cisneros, de distintas asignaturas en las Diplomaturas de Magisterio en Lengua Extranjera y Magisterio de Educación Primaria, y en la Diplomatura de Educación Social, desde el curso 1994-95 hasta la extinción y sustitución de las Diplomaturas por los Grados actuales.

Profesora Titular del Centro Universitario Cardenal Cisneros en el Grado de Educación Infantil, donde imparte las asignaturas Lengua Extranjera para Educación Infantil y Strategies and Resources for the English Infant Classroom, optativa perteneciente a la Mención de Inglés; y en el Grado de Educación Primaria, donde imparte la asignatura optativa A Practical Approach to the English-Speaking Cultures, así como tutora académica de la asignatura Prácticum III, ambas pertenecientes a la Mención de Inglés. 

Miembro del Departamento de Didácticas Específicas, del que fue Coordinadora entre 2006-2011, y de la Comisión de Prácticas de Magisterio, en la que coordina las Prácticas de Magisterio (Infantil y Primaria) en el Extranjero desde 2011. Coordinadora de Relaciones Internacionales (Programas Erasmus+ y Global UAH) y de Movilidad Nacional (Programa SICUE) desde 2014.

Miembro de la Junta de Centro de la Escuela Universitaria Cardenal Cisneros, como representante del profesorado, el curso 2011-2012. Miembro fundador del Proyecto Campus Verde, desde donde se promueve el respeto y cuidado del  medioambiente, tanto dentro como fuera del CUCC.

Miembro del Proyecto Bilingüe desde su creación en 2008-09, realizando cursos de especialización docente, en España (2009: Curso INTRODUCTION TO BILINGUAL TEACHING", impartido on-line por las Dras. Ana Halbach (UAH) y Raquel Fernández (EUCC), 2010: Curso "CLIL SYLLABUS DESIGN", impartido por el Dr. Oliver Meyer, de la Katolishche Universität Eichstätt-Ingolstadt, Alemania, 2010: Curso "LITERACY IN THE BILINGUAL CLASSROOM", impartido por el BRITISH COUNCIL, 2010: Curso "CLASSROOM ENGLISH: IMPROVING COMMUNICATION IN BILINGUAL CLASSES AT UNIVERSITY", impartido por el BRITISH COUNCIL, 2010: Curso “TEA (TEST, EVALUATION AND ASSESSMENT) IN BILINGUAL EDUCATION AT TERTIARY LEVEL, impartido por el Prof. Dave Allan del Norwich Institute for Language Education (NILE),; en el Reino Unido (2010: Curso "CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING", impartido por PILGRIMS, Canterbury y 2011; Curso "CLIL TAILOR-MADE", impartido por NILE (Norwich Institute for Language Education), en Norwich) e International Continuing Professional Development Programme: "EMI-BILINGUAL EDUCATION-CLIL IN HIGHER EDUCATION", coordinado por el Dr. Francisco J. Melara, en la University of Chichester, 2023, y en Finlandia (2017: Curso “SISTEMA EDUCATIVO FINLANDÉS Y NATURALEZA”, impartido por AKAN Folkakkademi, Porvoo).

Horario de tutorías en el primer cuatrimestre del curso 2023-24

Las tutorías tendrán carácter presencial, en el despacho 24. Los horarios se publicarán la semana de inicio de clases.