Biodata

Doctorado europeo en Educación (UAH, 2024). Investigación centrada en la formación del profesorado, el cambio epistemológico, metodologías activas para aprendizaje auténtico y transformador, y competencias del siglo XXI. Estancia de investigación en Holanda, y formaciones en Estados Unidos, Inglaterra y Estonia. Profesora en el Centro Universitario Cardenal Cisneros.  Anteriormente responsable de la Coordinación del Proyecto Bilingüe y de la colaboración pedagógico-lingüística en magisterio bilingüe para una variedad de asignaturas, entre las cuales: Didáctica, Aproximación a las Culturas de Habla Inglesa, Lengua Extranjera (Didáctica del inglés), y Estrategias y Recursos (online) en Magisterio de Educación Infantil y Primaria. Profesora de Diseño Curricular en el Master de Educación Bilingüe (Instituto Franklin, UAH). Maestra - especialidad en Lengua Extranjera (2009). Master en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (2014) y Certificado de posgrado en la Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera de la Universidad Brigham Young (2011). 

Tutorías

Martes y miércoles 13-14h

Metodologías

Aprendizaje basado en proyectos
aprendizaje transformacional
Artful Thinking
Collaborative Problem Solving
Content and Language Integrated Learning (CLIL)
Dialogic Talks
Harvard - Project Zero Thinking Routines
Project Based Language Learning

Formación


Doctorado en Educación

Universidad de Alcalá

MA - Second Language Acquisition (Spanish Pedagogy)

Brigham Young University

TESOL Postgraduate Degree

Brigham Young University

Ciencias Ambientales (primer ciclo)

Universidad de Alcalá

Magisterio - Lengua Extranjera (Inglés)

CUCC - Universidad de Alcalá

Project Based Learning and Social-emotional learning

Online - pblworks.org

Envisioning Project Based Language Learning

Online - https://nflrc.hawaii.edu/

Artful Thinking

Magisterio - Lengua Extranjera (Inglés)

CUCC/UAH

Harvard - Project Zero - Thinking Routines