Benjamin Castro Martín

Doctor en Ciencias de la Educación (2013), Diplomado en Magisterio en Educación Musical (2005) y licenciado en Psicopedagogía (2007) por la Universidad de Alcalá de Henares (UAH, Madrid). Posteriormente comenzó su trayectoria profesional dentro de la misma Universidad formando parte del Equipo del Programa de Formación del Profesorado y Desarrollo de la Innovación Docente, donde participó  organizando los Encuentro de Innovación en Docencia Universitaria (desde 2006 hasta la actualidad), impartiendo docencia en diferentes Másteres: Máster en Ciencias Sociosanitarias (UAH, 2010), Máster en Derechos Fundamentales (Universidad Carlos III de Madrid, desde el año 2010 hasta la actualidad), Curso de Experto en Docencia Universitaria (UAH en colaboración con la Universidad de Malabo- Guinea Ecuatorial, 2011).

Es profesor titular en la CU Cardenal Cisneros, en donde además ha sido coordinador del departamento de Educación y Psicología y del servicio de Asesoría Pedagógica. Imparte docencia en las áreas de Innovación Educativa en los Grados de Magisterio. Forma parte de un grupo de trabajo relativo al aprendizaje cooperativo especializado en la formación de profesorado, llevando a cabo una acción formativa con centros educativos maristas en el curso 14/15.

Además, desarrolla su faceta investigadora en diferentes grupos de investigación, abordando las siguiente líneas: evaluación formativa, innovación educativa, formación del profesorado, evaluación de competencias, generatividad e identidad docente.